Speech perception, metalinguistic awareness, reading, and vocabulary in Chinese-English bilingual children Him Cheung ... [et al.]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoIdioma: Español Detalles de publicación: 2010Edición: 1a ediciónISSN:
  • 0022-0663
Tema(s):
Recursos en línea: En: Journal of Educational Psychology - Año 2010, Volumen 102, Número 2, (pp. 367-380)
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Artículo de Revista Central Bogotá Sala Hemeroteca Colección Hemeroteca SERIAL (Navegar estantería(Abre debajo)) En: Journal of Educational Psychology. -- Año: 2010, Vol.: 102, Número: 2. -- (p Enlace al recurso 1 No para préstamo (Acceso abierto) 13389
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