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Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia Raúl Ernesto Salas Silva
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Aula abiertaDetalles de publicación: Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2008Edición: 1a edDescripción: 412 p. il. 24 cmISBN: - 9789582009304
- 370.1523 S151e 21
Contenidos incompletos:
Somos diferentes ; Los estilos de aprendizaje ; Las tipologías de estilos de aprendizajes ; ¿Estilos de aprendizaje o estilos cognoscitivos? ; La hemisfericidad cerebral ; Conexiones entre los estilos de aprendizaje y la diferenciación hemisférica ; Métodos y técnicas educativas holísticas relativas a la hemisfericidad. -- Los enfoques del aprendizaje ; Los estilos cerebrales ; El modelo de tricerebrar de Waldemar de Gregori ; Los perfiles de dominancia ; Refinanciamiento del constructo del estilo de aprendizaje ; Implicaciones y aplicaciones didácticas de los estilos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1523 S151e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000087208 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1523 S151e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000087209 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1523 S151e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000103920 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1523 S151e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000099585 |
Incluye bibliografía
Somos diferentes ; Los estilos de aprendizaje ; Las tipologías de estilos de aprendizajes ; ¿Estilos de aprendizaje o estilos cognoscitivos? ; La hemisfericidad cerebral ; Conexiones entre los estilos de aprendizaje y la diferenciación hemisférica ; Métodos y técnicas educativas holísticas relativas a la hemisfericidad. -- Los enfoques del aprendizaje ; Los estilos cerebrales ; El modelo de tricerebrar de Waldemar de Gregori ; Los perfiles de dominancia ; Refinanciamiento del constructo del estilo de aprendizaje ; Implicaciones y aplicaciones didácticas de los estilos