El diseño educativo es fundamentalmente un gesto de respeto profesional hacia quienes deben aprender algo. Seleccionar la mejor manera de crear una situación educativa, teniendo en cuenta la realidad que los contiene, sus propias expectativas, los proyectos donde aplicaran aquello que se necesita que aprendan y los medios de las que se dispone, es una parte del proceso educativo al que cada vez descubrimos como mas importante y que no carece de dificultades a resolver. Es imposible saber previamente todo lo que ocurrirá durante una clase o momento educativo, y nada garantiza de antemano su éxito, pero es evidente que si esa acción esta bien pensada, planificada y organizada, la posibilidad de que las cosas salgan bien es mucho mayor. Este proyecto esta basado en una vasta experiencia sobre un tema cuyo desarrollo profesional no tiene tantos años. Por eso se ha reunido a un grupo de personas que han hecho un trabajo pionero en el tema en la Argentina y que juntas totalizan una variedad y numero de casos de diseño realmente muy importante. La obra esta dividida en dos partes. En la primera, se trata de estudiar el problema y de fundamentar las estrategias de solución que se plantean, ya que no existe una única manera de diseñar. En la segunda, se plantean metodologias concretas de diseño con numerosos ejemplos y sugerencias para desarrollarlos en nivel profesional dentro de una variedad de alternativas muy interesante. Este trabajo será de gran ayuda para aquellos que estén interesados en perfeccionar la manera en que encaran sus desafíos en el campo del aprendizaje