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La cuestión del método en pedagogía Praxeológica Carlos Germán Juliao Vargas

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá (Colombia) Corporacion Universitaria Minuto de Dios 2017Edición: 1a ediciónDescripción: 211 páginas ilustraciones 23 cmISBN:
  • 9587632303
  • 9789587632309
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 J854c 21
Contenidos:
Capítulo 1. Mi recorrido personal hacia la construcción del enfoque praxeológico ; Capítulo 2. Construyendo un modelo para comprender y transformar la práctica educativa ; Capítulo 3. Aclarando la cuestión del método en pedagogía praxeológica ; Capítulo 4. Narración autobiográfica como instrumento para una reflexión sobre las prácticas profesionales ; Capítulo 5. El Taller reflexivo y crítico desde el enfoque praxeológico
Revisión: En este libro el autor presenta un recorrido personal de investigación por las prácticas y acciones humanas (sobre todo educativas), en el que lidió con un multitud de enfoques y corrientes complejas de investigación para generar un enfoque investigativo adecuado a los propósitos y a los de la institución
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Libro Colección General Educación Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) Colección General 370.15 J854c (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000139008

Incluye referencias bibliográficas (páginas [179]-189)

Capítulo 1. Mi recorrido personal hacia la construcción del enfoque praxeológico ; Capítulo 2. Construyendo un modelo para comprender y transformar la práctica educativa ; Capítulo 3. Aclarando la cuestión del método en pedagogía praxeológica ; Capítulo 4. Narración autobiográfica como instrumento para una reflexión sobre las prácticas profesionales ; Capítulo 5. El Taller reflexivo y crítico desde el enfoque praxeológico

En este libro el autor presenta un recorrido personal de investigación por las prácticas y acciones humanas (sobre todo educativas), en el que lidió con un multitud de enfoques y corrientes complejas de investigación para generar un enfoque investigativo adecuado a los propósitos y a los de la institución

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