Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Morata 1999Edición: 7a. edDescripción: 213 pISBN: - 8471120569
- 221 372.7
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.7 L693d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000013845 | ||
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.7 L693d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000057164 |
Incluye apéndice. Incluye biliografía e índice. Contenido Capítulo I. Formación del concepto. -- Capítulo II. El problema de las bases lógicas, de los números naturales y de las matemáticas en general. -- Capítulo III. Algunos métodos de enseñanza de los conceptos numéricos I. -- Capítulo IV. Algunos métodos de enseñanza de los conceptos numéricos II. -- Capítulo V. Concepto de materia. -- Capítulo VI. Concepto de peso. -- Capítulo VII. Concepto de tiempo. -- Capítulo VIII. Concepto del espacio. -- Capítulo IX. Conceptos de longitud y medida. -- Capítulo X. Conceptos asociados a los de área y volúmen. -- Capítulo XI. El sistema de numeración. -- Capítulo XII. Algunos comentarios finales. Título original The growth of basic mathematical and scientific concepts in children