Historia de la pedagogía la misma línea de divulgación filosófica a que el primero se ajustó en su diccionario, mediante el uso del método sistemático. Pero en una historia de este tipo, la mayoría de los profesionales prefieren el método histórico al sistemático, puesto que consideran, fundadamente, que es indispensable para la formación del sentido crítico. Sin embargo los autores no pierden de vista el hecho de que no es posible limitarse a una historia de la filosofía integrada, con unas cuantas noticias adicionales acerca de las instrucciones y teorías educativas. Por otra parte, observan también que un examen más amplio de los problemas pedagógicos impide con frecuencia estudiar con el debido detenimiento los filosóficos

Lince di storia della pedagogia