Compendio del sistema educativo colombiano Rodolfo Low Maus ; con la colaboración de Alfonso Salazar Restrepo ; prólogo Irene Jara de Solorzano

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Andes 1971Edición: 1a edDescripción: viii, 141 p. il., graficas 24 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 379.861 L695c 23
Contenidos:
Prólogo ; Introducción ; I. Características físicas y sociales de Colombia ; II. Bases del sistema educativo colombiano ; III. Educación pre-escolar ; IV. Educación primaria ; V. Educación media ; VI. Educación superior ; VII. Alfabetización de adultos ; VIII. El Servicio Nacional de aprendizaje (SENA) ; IX. Formación de profesores ; X. Fomento de la cultura y la educación ; XI. Conclusión
Revisión: El objeto de la presente obra no es hacer un estudio crítico del sistema educativo colombiano, ni proponer fórmulas para su mejoramiento, sino, sencillamente, presentar en un solo manual los aspectos más importantes que caracterizan la educación a todos los niveles en el país. Se pretende con esto cumplir dos propósitos. En primer término se aspira a que aquellas personas que no conocen a Colombia encuentren en esta obra la información necesaria para adquirir rápidamente una visión de conjunto del sistema educativo del país. En segundo término, se espera que la obra también le sea útil a los educadores colombianos, a los padres de familia y a los estudiantes como libro de consulta para encontrar fácilmente muchos datos fundamentales que hasta ahora estaban dispersos en multitud de estudios y disposiciones legales. La publicación de esta obra ha sido posible gracias al patrocinio de la Fundación Ford
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 378.861 L63 (Navegar estantería(Abre debajo)) 7 Disponible 0000000017109
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 378.861 L63 (Navegar estantería(Abre debajo)) 8 Disponible 0000000017110

Incluye referencias bibliográficas (p. 139-141)

Prólogo ; Introducción ; I. Características físicas y sociales de Colombia ; II. Bases del sistema educativo colombiano ; III. Educación pre-escolar ; IV. Educación primaria ; V. Educación media ; VI. Educación superior ; VII. Alfabetización de adultos ; VIII. El Servicio Nacional de aprendizaje (SENA) ; IX. Formación de profesores ; X. Fomento de la cultura y la educación ; XI. Conclusión

El objeto de la presente obra no es hacer un estudio crítico del sistema educativo colombiano, ni proponer fórmulas para su mejoramiento, sino, sencillamente, presentar en un solo manual los aspectos más importantes que caracterizan la educación a todos los niveles en el país. Se pretende con esto cumplir dos propósitos. En primer término se aspira a que aquellas personas que no conocen a Colombia encuentren en esta obra la información necesaria para adquirir rápidamente una visión de conjunto del sistema educativo del país. En segundo término, se espera que la obra también le sea útil a los educadores colombianos, a los padres de familia y a los estudiantes como libro de consulta para encontrar fácilmente muchos datos fundamentales que hasta ahora estaban dispersos en multitud de estudios y disposiciones legales. La publicación de esta obra ha sido posible gracias al patrocinio de la Fundación Ford

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