La representación mediática y la perspectiva de derechos de la niñez en Colombia Diana Mireya Pedraza González

Por: Pedraza González, Diana MireyaTipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad Externado de Colombia 2008Edición: 1a edDescripción: 293 p il., fotografías 24 cmISBN: 9789587103731Tema(s): Derechos del niño -- Colombia | Derechos humanos -- Historia -- Colombia | Medios de comunicación de masas y educación | Niños -- Aspectos jurídicos -- Colombia | Periodismo -- Aspectos socialesClasificación CDD: 323.352
Contenidos incompletos:
1. Derechos humanos, derechos de la niñez ; 2. La comunicación, los medios y la sociedad de consumo ; 3. Los medios, la educación y el rol del periodista en la vida cotidiana ; 4. La niñez y su representación mediática ; 5. Información periodistica con perspectiva de derechos en la niñez - cipen ; 6. La experiencia: periodistas comprometidos, niños y niñas sujetos de derechos
Revisión: Los medios de comunicación reinventan la realidad, tejen nuevos estilos de vida e imponen nuevas miradas del mundo; por eso, si los colombianos conocemos las lógicas de los periodistas y de las fuentes, será más fácil entender el porqué de las informaciones para así poder realizar lecturas críticas de los medios. ¿Alguna vez se ha preguntado si es suficiente con difuminar el rostro del menor de edad? ¿Se deben editar las declaraciones de la niñez en las informaciones periodísticas? ¿Con el permiso del ICBF o de los padres se puede mostrar a los niños y niñas mediáticamente? Estas no sólo son preguntas que deben hacerse los periodistas o estudiantes de comunicación, cualquier ciudadano colombiano interesado en los medios y en la niñez debería cuestionarse sobre estos asuntos ya que el manejo de la información no es exclusivo de las grandes empresas; actualmente cualquier persona tiene acceso, produce y consume grandes volúmenes de información en Internet, blogs, grupos virtuales, periódicos, emisoras, canales televisivos comunitarios y privados, esto hace que la responsabilidad en el tratamiento noticioso sobre niñez nos involucre a todos
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Incluye referencias bibliográficas

1. Derechos humanos, derechos de la niñez ; 2. La comunicación, los medios y la sociedad de consumo ; 3. Los medios, la educación y el rol del periodista en la vida cotidiana ; 4. La niñez y su representación mediática ; 5. Información periodistica con perspectiva de derechos en la niñez - cipen ; 6. La experiencia: periodistas comprometidos, niños y niñas sujetos de derechos

Los medios de comunicación reinventan la realidad, tejen nuevos estilos de vida e imponen nuevas miradas del mundo; por eso, si los colombianos conocemos las lógicas de los periodistas y de las fuentes, será más fácil entender el porqué de las informaciones para así poder realizar lecturas críticas de los medios. ¿Alguna vez se ha preguntado si es suficiente con difuminar el rostro del menor de edad? ¿Se deben editar las declaraciones de la niñez en las informaciones periodísticas? ¿Con el permiso del ICBF o de los padres se puede mostrar a los niños y niñas mediáticamente? Estas no sólo son preguntas que deben hacerse los periodistas o estudiantes de comunicación, cualquier ciudadano colombiano interesado en los medios y en la niñez debería cuestionarse sobre estos asuntos ya que el manejo de la información no es exclusivo de las grandes empresas; actualmente cualquier persona tiene acceso, produce y consume grandes volúmenes de información en Internet, blogs, grupos virtuales, periódicos, emisoras, canales televisivos comunitarios y privados, esto hace que la responsabilidad en el tratamiento noticioso sobre niñez nos involucre a todos

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