Incluye índice

1. Testing language subskills ; 2. Testing communication

Este libro sobre las pruebas de lenguaje y uso de la prueba de Inglés como segunda lengua se dirige tanto a los docentes con y sin experiencia, tanto en la escuela primaria y la educación de adultos. El texto comienza con una introducción a la historia de las pruebas de idiomas, incluido su valor, tanto para los estudiantes y profesores, y su estado actual y los tipos de pruebas disponibles. En la parte I presenta las pruebas de dominio de la lengua, contiene tres capítulos, uno por cada uno en las pruebas de vocabulario, pruebas de gramática, pronunciación y las pruebas. Cada uno de estos capítulos contiene varias secciones que describen diferentes técnicas de pruebas, incluidas las técnicas de inicio a través de estudiantes avanzados. Técnicas para el desarrollo de los distintos tipos de preguntas del examen están cubiertas en la sección de actividades de cada capítulo. La parte II examina las pruebas que miden las habilidades de comunicación, las habilidades en particular de integración. Los capítulos de esta parte hablar de la lectura, escritura, comprensión oral, y las pruebas de expresión oral y describir las técnicas para todos los niveles de los estudiantes de idiomas. Una unidad de las actividades de cada capítulo concluye que en la Parte I. El último capítulo describe los métodos para la evaluación de los criterios de validez, fiabilidad, y el afecto. Las descripciones de las pruebas comerciales se encuentran adjuntos. (MSE)