Microeconomía interactiva I equilibrio parcial. Teoría de la producción y la oferta Javier Puértolas, Loreto Llorente
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Economía y empresaDetalles de publicación: Madrid Pirámide 2013.Edición: 1a edDescripción: 398 p. : il., gráficas 24 cm. + 1 CD-ROMISBN:- 9788436828276
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Material Audiovisual | Central Bogotá Sala de formación | Colección Audiovisuales | 338.5 P837m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Anx.1 | 2 | Disponible | solicitelo como: 3009365 | 0000003009365 |
1. Antes de empezar ; 2. El mercado. Precios y equilibrio ; 3. La tecnología ; 4. La minimización del coste ; 5. Las curvas de costes ; 7. La industria competitiva
Anx.1: Cd-rom incluye registros prácticos resueltos
La teoría microeconómica aplica su lupa sobre los elementos básicos del funcionamiento de la economía y la toma de decisiones de los agentes que la forman. Las herramientas con que trabaja (funciones, gráficas, ecuaciones, propiedades y teoremas…) pueden causar en quien se acerca por primera vez a esta disciplina una intranquilidad similar a la de ver preparar aguja y jeringuilla antes de un análisis de sangre. Bajo la premisa de que sólo aprende realmente quien descubre, este manual busca la participación activa del lector. Esto determina la estructura común que comparten todos los capítulos. En primer lugar, una actividad inicial que plantea preguntas a un nivel básicamente intuitivo. A continuación, el texto presenta los conceptos que la Microeconomía ha desarrollado, en un proceso en el que se muestran ejemplos, se proponen ejercicios y se plantean nuevas actividades. Utilizando la colección de figuras interactivas que acompaña al manual, el lector tendrá la oportunidad de descubrir por sí mismo y de asimilar el alcance de los conceptos explicados y la potencia que aportan al razonamiento, tanto verbal como matemático y gráfico. Al final de cada capítulo se incorpora un mapa conceptual y una actividad con el objetivo de que el lector utilice los conceptos teóricos recién adquiridos sobre la situación planteada en la actividad inicial