Otra forma de ver el sistema diédrico Santiago Martín González ...[et al.]
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TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Pearson Prentice Hall 2007Edición: 1a edDescripción: 84 p. il., gráficas 21 x 28 cm 1 CD-ROM + 1 gafasISBN: - 9788483223857
- 21 741 O771o
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 741 O771o (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000106363 | ||||
| Material Audiovisual | Central Bogotá Sala de formación | Colección Audiovisuales | 741 O771o (Navegar estantería(Abre debajo)) | Anx.1 | 1 | Disponible | Solicítelo como: 3007378 | 0000003007378 |
Introducción. -- El punto. -- La recta. -- El plano. -- Intersecciones. -- Paralelismo y perpendicularidad. -- Giros. -- Cambios de plano. -- Abatimientos
Anx.1 CD-ROM contiene una colección completa de las figuras utilizadas en el texto en formato DWF. Mediante el uso de visor Autodesk DWF VIewer, también incluido en el CD, el lector podrá visualizar estas figuras sobre su ordenador personal, de forma interactiva, construyendo los ejercicios paso a paso. Para facilitar el manejo del visor, se incluyen también películas explicativas realizadas con Macromedia Flash.
Las gafas incluidas en el libro, de filtros coloreados, son necesarias para ver en volumen las figuras estereoscópicas incluidas en el libro
Este libro habla sobre el sistema diédrico, uno de los sistemas de representación más extendido en la formación de los alumnos en disciplinas técnicas. Los programas docentes de dibujo técnico en el bachiller, la formación profesional y la enseñanza universitaria incluyen esta disciplina, particularmente en las ingenierías y arquitecturas.
Mediante el empleo de dos técnicas innovadoras, los gráficos interactivos sobre el ordenador y las figuras estereoscópicas en el texto, este libro desarrolla los contenidos fundamentales del sistema diédrico. Ambas técnicas, cada una con sus limitaciones y sus ventajas, aportan al lector una ayuda fundamental para la comprensión espacial de los problemas afrontados en esta disciplina.