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Filosofía de la educación.com manual de trabajo Martín López Calva ; colaboradora Patricia Rodríguez González

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2008Edición: 1a edDescripción: 138 p. il., diagramas 23 cmISBN:
  • 9789682482908
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 L663f 22
Contenidos:
1. Propuesta de programa y dinámicas para el ecuadre del curso ; 2. La página web de la filosofía de la educación : una introducción al concepto, y utilidad de la filosofía para la vida cotidiana ; 3. Aproximaciones diversas: las ramas de la filosofía ; 4. El bulevar de la filosofía de la educación: un tour inicial ; 5. Recuperación de la primera parte del curso ; 6. ¿Quién es quién en la filosofía de la educación? descubre a los protagonistas ; 7. Recuperación y síntesis de la segunda parte del curso ; 8. El top ten d ela filosofía de la educación: entérate de los grandes enfoques ; 9. La página web de la filosofía de la educación. Conociendo los grandes temas de actualidad
Revisión: Esta obra esta dirigidaa principalmente al profesor de filosofía educativa, constituye un manual de trabajo cuyo objetivo es ofrecer un novedoso diseño de enseñanza de la asignatura basado en un enfoque construtivista. A partir de la convicción de que la filosofía es un campo de reflexión íntimamente ligado a la vida concreta del hombre, la visión está orientada por medio de una dinámica en la que los alumnos ejercitan su capacidad de reflexión crítica, de análisis y de trabajo individual y grupal. Está dinámica no solamente promueve la participación activa de los alumnos, también permite un ejercicio de retroalimentación que redunda en un enriquecimiento del saber
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.1 L633f (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000070003
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.1 L633f (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000070004

Incluye referencias bibliográficas e índice

1. Propuesta de programa y dinámicas para el ecuadre del curso ; 2. La página web de la filosofía de la educación : una introducción al concepto, y utilidad de la filosofía para la vida cotidiana ; 3. Aproximaciones diversas: las ramas de la filosofía ; 4. El bulevar de la filosofía de la educación: un tour inicial ; 5. Recuperación de la primera parte del curso ; 6. ¿Quién es quién en la filosofía de la educación? descubre a los protagonistas ; 7. Recuperación y síntesis de la segunda parte del curso ; 8. El top ten d ela filosofía de la educación: entérate de los grandes enfoques ; 9. La página web de la filosofía de la educación. Conociendo los grandes temas de actualidad

Esta obra esta dirigidaa principalmente al profesor de filosofía educativa, constituye un manual de trabajo cuyo objetivo es ofrecer un novedoso diseño de enseñanza de la asignatura basado en un enfoque construtivista. A partir de la convicción de que la filosofía es un campo de reflexión íntimamente ligado a la vida concreta del hombre, la visión está orientada por medio de una dinámica en la que los alumnos ejercitan su capacidad de reflexión crítica, de análisis y de trabajo individual y grupal. Está dinámica no solamente promueve la participación activa de los alumnos, también permite un ejercicio de retroalimentación que redunda en un enriquecimiento del saber

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