La construcción literaria de la ética valores y contextos sociales Garbiñe Salaberría ; prólogo de Benjamín Tejerina
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Biblioteca de la nueva educación ; 25Detalles de publicación: Madrid Editorial Biblioteca Nueva 2014Edición: 1a edDescripción: 302 p. il., gráficas. 21 cmISBN:- 9788499406268
- 303.372 S151c 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 303.372 S151c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000133069 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 277-291)
1. La socialización moral en la infancia y adolescencia ; 2. El diseño de la investigaión: ético y narrativa ; 3. La caracterización de la ética en la narrativa infantil y juvenil
Somos lo que leemos. La literatura ofrece un mundo de posibilidades que se incorporan al saber de los lectores. Es un modo de construir conocimiento. La entrada a "otras vidas" desde la imaginación literaria amplía los recursos de la sensibilidad y de la comprensión. La narrativa también contiene un conjunto de prioridades de valores, expresadas a través de la aprobación o la censura, de lo verdadero, lo correcto o lo importante. ¿Cómo se presentan ante los lectores? ¿Qué valores son predominantes? ¿Con qué criterios se eligen? ¿Cómo se argumentan las elecciones? ¿Qué motivaciones orientan a los personajes? ¿Cuáles son las imágenes del mundo y las aspiraciones éticas que se están transmitiendo? ¿Cuáles son las problemáticas más representatidas? ¿En qué contextos ocurren?. Esta obra aporta a los interesados en la lectura, la educación, la adquisición de valores y el análisis de lo literario explicaciones relevantes a las constitutivas de la socialización lectora actual: cómo se presenta la ética en el discurso narrativo y cuáles son las características e interrelaciones del itinerario moral que trazan las obras literarias