Introducción a la medición en psicología y educación manual autoprogramado Samuel Levine, Freeman F. Elzey ; traducción Silvia Vetrano
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Biblioteca del educador contemporáneo. Didáctica fundamental ; 2Detalles de publicación: Buenos Aires Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el desarrollo Internacional (A.I.D.) Paidós 1973Edición: 1a edDescripción: 196 p. il., diagramas, gráficas 23 cmTema(s): Clasificación CDD:- 153.93 L394i 22
Contenidos:
Revisión: Este texto le proporciona al lector los conceptos básicos de la medición tal como se aplica en la interpretación y preparación de tests. El libro se diseñó específicamente para complementar los textos generales sobre medición y evaluación en las ciencias de la conducta
1. Características y tipos de medición ; 2. Muestreo de conductas y validez de los test ; 3. Errores de medición y confiabilidad ; 4. Análisis de los ítems ; 5. Tipos e interpretación de puntajes
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 150.287 L394i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000008337 | |||
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 153.93 L394i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000008336 |
1. Características y tipos de medición ; 2. Muestreo de conductas y validez de los test ; 3. Errores de medición y confiabilidad ; 4. Análisis de los ítems ; 5. Tipos e interpretación de puntajes
Este texto le proporciona al lector los conceptos básicos de la medición tal como se aplica en la interpretación y preparación de tests. El libro se diseñó específicamente para complementar los textos generales sobre medición y evaluación en las ciencias de la conducta
A programmed introduction to educational and psychological measurement