Capítulo 1. Los fundamentos de la pedagogía de hoy nacieron en el pasado; Capítulo 2. La nueva época reconfigura los referentes de sentido del quehacer educativo; Capítulo 3. El ser humano sigue siendo el fundamento esencial de los aprendizajes y la formación en la era digital y global; Capítulo 4. El equipaje de los educandos para su viaje por la vida; Capítulo 5. Aprendiendo a vivir en los escenarios digital, global y democrático desde la institución educadora; Capítulo 6. A renovar ciertos ámbitos del sistema educativo ante los actuales escenarios de vida;
ante los actuales escenarios de vida

En principio, está dirigido a quienes ejercen la docencia o la dirección de instituciones educativas; lo mismo, a quienes se están formando para desempeñarse en esta profesión en las escuelas normales superiores o facultades de educación. Si bien, los investigadores en el campo educativo no se encuentran en el escenario de los destinatarios, algunas de las propuestas que se presentan podrían incorporarse al debate para ser sometidas al rigor de sus juicios; de igual manera, si tampoco están los políticos, funcionarios de la educación o gobernantes, es posible que los interesados y comprometidos con el desarrollo sustentable y sostenible del País, en los planteamientos que se hacen a lo largo de sus capítulos, encuentren ideas importantes para enriquecer las políticas y normas con las cuales se puede mejorar la educación