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Educación matemática y ciudadanía María Luz Callejo, Jesús María Goñi (coords.) ; Claudi Alsina ... [et al.].

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Biblioteca de uno. Didáctica de las matemáticas ; 282Detalles de publicación: Barcelona Graó 2010Edición: 1a edDescripción: 168 p. il., diagramas, gráficas 24 cmISBN:
  • 9788478279791
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 510.7  E382e 21
Revisión: ¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, críticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y político en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder
Lista(s) en las que aparece este ítem: 1.NUEVAS ADQUISICIONES INVESTIGACIONES 2012
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Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 510.7 E382e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000115106
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 510.7 E382e (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000115107

Incluye referencias bibliográficas

¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, críticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y político en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder

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