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User-centered computer aided language learning Panayiotis Zaphiris, Giorgos Zacharia

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: eng Detalles de publicación: Hershey, PA London Information Science Publishing 2006Edición: 1th edDescripción: x, 335 p. il. 26 cmISBN:
  • 1591407508
  • 1591407516 (pbk.)
  • 1591407524 (ebook)
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 418.00285  Z164u 22
Contenidos:
1. Theory and analysis ; 2. Design ; 3. Evaluation and case studies
Revisión: En el campo del aprendizaje de lenguas asistido por ordenador (CALL), hay una necesidad de subrayar la importancia del usuario. Centrado en el Usuario Aprendizaje de Computación Asistida Idioma presenta metodologías, estrategias y enfoques de diseño para la construcción de interfaces para el usuario centrado en el entorno de llamada, crear una mayor comprensión de las oportunidades y desafíos del campo. Centrado en el Usuario Lenguaje aprendizaje asistido actúa como una guía para ayudar a educadores, administradores, profesionales e investigadores a descubrir la base de un marco para el desarrollo y la gestión de entornos de llamadas que están enriquecidos con muchos dominios y tener en cuenta la interacción y la actividad, que van más allá de los elementos lingüísticos básicos de la materia
Lista(s) en las que aparece este ítem: Boletín Número 4 (Nov. 8 de 2011)
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.00285 Z164u (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000103831
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 418.00285 Z164u (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000103832

Incluye índice

1. Theory and analysis ; 2. Design ; 3. Evaluation and case studies

En el campo del aprendizaje de lenguas asistido por ordenador (CALL), hay una necesidad de subrayar la importancia del usuario. Centrado en el Usuario Aprendizaje de Computación Asistida Idioma presenta metodologías, estrategias y enfoques de diseño para la construcción de interfaces para el usuario centrado en el entorno de llamada, crear una mayor comprensión de las oportunidades y desafíos del campo. Centrado en el Usuario Lenguaje aprendizaje asistido actúa como una guía para ayudar a educadores, administradores, profesionales e investigadores a descubrir la base de un marco para el desarrollo y la gestión de entornos de llamadas que están enriquecidos con muchos dominios y tener en cuenta la interacción y la actividad, que van más allá de los elementos lingüísticos básicos de la materia

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