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Docente del siglo XXI George Posner ... [et al.]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series McGraw-HillDetalles de publicación: Bogotá McGraw-Hill 2001-2002Edición: 2a edDescripción: 4 v. il., tablas 23 cmISBN:
  • 958410179X (o.c.)
  • 9584101846 (v.1)
  • 9584101870 (v.2)
  • 9584101862 (v.3)
  • 9584101854 (v.4)
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 379.155 D623d 22
Contenidos:
v.1 Análisis de currículo. -- v.2 Evaluación pedagógica y cognición. -- v.3 Tecnología educativa. -- v.4 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
Revisión: Esta serie aborda distintas temáticas del amplio campo de la educación en el ámbito hispanoaericano, como son las relacionadas con el currículo, la tecnología educativa, la evaluación, la cognición y el aprendizaje significativo; esta serie se constituye, desde ya, en una herramienta que apoyará la investigación en educación, hoy por hoy fundamental para desarrollar estrategias acordes con la importancia de la educación
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Incluye referencias bibliográficas e índice

v.1 Análisis de currículo. -- v.2 Evaluación pedagógica y cognición. -- v.3 Tecnología educativa. -- v.4 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

Esta serie aborda distintas temáticas del amplio campo de la educación en el ámbito hispanoaericano, como son las relacionadas con el currículo, la tecnología educativa, la evaluación, la cognición y el aprendizaje significativo; esta serie se constituye, desde ya, en una herramienta que apoyará la investigación en educación, hoy por hoy fundamental para desarrollar estrategias acordes con la importancia de la educación

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