Psicologia del aprendizaje Rubén Ardila
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Siglo veintiuno 1976Edición: 8a ed. corregida y argumentadaDescripción: vii, 236 p. il., gráficas 18 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.15 A734p 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.15 A734p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000008274 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.15 A734p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000008275 |
Incluye referencias bibliográficas e índice
1. La experimentación en psicología ; 2. Problemas básicos de psicología del aprendizaje ; 3. Los hechos del aprendizaje ; 4. La situación del aprendizaje ; 5. Condicionamiento clásico ; 6. Condicionamiento operante ; 7. Aprendizaje visceral glandular ; 8. Motivación ; 9. Castigo y aprendizaje ; 10. Generalización ; 11. Aprendizaje de discriminación ; 12. Extinción ; 13. Olvido ; 14. Fundamentos bioquímicos del aprendizaje ; 15 Modelos matemáticos del aprendizaje ; 16 Aprendizaje y educación
El presente libro está destinado a servir como textos en cursos universitarios de psicología del aprendizaje para estudiantes de psicología o de educación. No presupone más conocimientos previos que los proporcionados por un curso de introducción a la psicología. El libro hace hincapié en hechos, en conocimientos sólidamente fundamentados, y su enfoque es claramente experimental; sin embargo, no evita los temas que están actualmente en discusión y sobre los cuales aún necesitamos investigar mucho más