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Docencia integral guía para desarrollar las competencias emocionales Yolanda Lira, Héctor Vela Álvarez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2013Edición: 1a edDescripción: 143 p. il. 23 cmISBN:
  • 9786071714077
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.71 L471d  23
Contenidos:
1. Docencia integral ; 2. Monitor de necesidades emocionales ; 3. Una competencia más
Revisión: Para contribuir al desarrollo de las competencias emocionales en sus alumnos, el docente debe ser consciente, en primer lugar, de sus propias necesidades emocionales; y para guiarlos por ese autoconocimiento, Yolanda Lira Y Héctor Vela hacen eco de las nuevas demandas educativas, referentes a la formación de individuos responsables y Capaces de expresar sus emociones de manera adecuada, lo cual hará de su labor una docencia integral.Los autores de este libro expresan sus ideas acerca de la actuación competente de los docentes en el manejo de las emociones. Su aporte en el aspecto teórico-cognoscitivo y su influencia sobre la reflexión por parte de los alumnos los prepara para la autorregulación. Este libro pone de relieve la perspectiva ética, científica y emocional delira y Vela, quienes ponen a disposición de los lectores una propuesta pedagógica que permite a los docentes construir bases sólidas para la actuación competente
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.71 L471d (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000129930
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.71 L471d (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000129931

Incluye bibliografía e índice

1. Docencia integral ; 2. Monitor de necesidades emocionales ; 3. Una competencia más

Para contribuir al desarrollo de las competencias emocionales en sus alumnos, el docente debe ser consciente, en primer lugar, de sus propias necesidades emocionales; y para guiarlos por ese autoconocimiento, Yolanda Lira Y Héctor Vela hacen eco de las nuevas demandas educativas, referentes a la formación de individuos responsables y Capaces de expresar sus emociones de manera adecuada, lo cual hará de su labor una docencia integral.Los autores de este libro expresan sus ideas acerca de la actuación competente de los docentes en el manejo de las emociones. Su aporte en el aspecto teórico-cognoscitivo y su influencia sobre la reflexión por parte de los alumnos los prepara para la autorregulación. Este libro pone de relieve la perspectiva ética, científica y emocional delira y Vela, quienes ponen a disposición de los lectores una propuesta pedagógica que permite a los docentes construir bases sólidas para la actuación competente

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