El niño y la educación programa de desarrollo humano, niveles primaria y secundaria Ana María González Garza
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2006Edición: 2a ediciónDescripción: 440 páginas ilustraciones, cuadros, gráficas 23 cmISBN: - 9682476712
- 371.3 G659n 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 G659n (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000070407 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 G659n (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000070408 |
Incluye bibliografía, índice, vocabulario
Parte 1 bases teóricas ; 1. Educación humanista ; 2. Proceso de desarrollo humano ; 3. Conciencia y conientización ; 4. Aprendizaje significativo ; 5. Teoría motivacional ; 6. Comunicación humana ; 7. Técnicas que facilitan la comunicación humana ; 8. Confrontación positiva. Manejo constructivo del conflicto ; 9. Valores y educación ; 10. Dinámica de grupos en la educación ; 11. Ser maestro es ser yo mismo ; 12. Evaluación ; 13. Experiencia educativa centrada en la persona en México ; 14. Obstáculos y antídotos en el proceso educativo ; Parte 2 programa operativo I ; Objetivo general ; Objetivo especifico ; Metodología ; Experiencias de aprendizaje ; Parte 3 programa operativo II ; Objetivos ; Metodología ; Experiencias de aprendizaje
Esta obra constituye un programa para el desarrollo integral del individuo entre 6 y 14 años. Conun sólido marco teórico basado en las escuelas de Kurt Lewin (desarrollo del potencial humano) y Carl Rogers (el enfoque centrado en la persona), donde se proponen actividades enfocadas ala logro máximo de las potencialidades del hombre en los aspectos biológicos, psicológico y social