Estrategias para la visualización en el proceso de aprendizaje de la multiplicación en estudiantes de tercero de básica primaria a partir de prácticas de enseñanza en estudiantes con dificultades auditivas. Laura Alejandra Prieto Contreras ; director Carlos Eduardo León
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2014Descripción: 99 h. il., impresión de fotos b/n, impresión de fotos a color, 28 cm. 1 folletoTema(s): Clasificación CDD: - T 372.7 2014 P743e
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Matemáticas y Tecnologías de la Información) -- Universidad La Gran Colombia.
Anx.1: Resumen analítico educativo RAE
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Trabajo de grado | Central Bogotá Sala de Tesis | Colección Tesis | T 372.7 2014 P743e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Solicítelo como: 3010793 | 0000003010793 | |||
| Folleto | Central Bogotá Depósito Alterno | Colección Tesis | T 372.7 2014 P743e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Anx.1 | 1 | Ítem separado en Deposito | 0000000129312 |
Tesis (Licenciado en Matemáticas y Tecnologías de la Información) -- Universidad La Gran Colombia.
Anx.1: Resumen analítico educativo RAE