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Aprender en contextos escolarizados enfoques innovadores de estudio y evaluación coordinadora Frida Díaz Barriga Arceo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Estudios. Posgrado en Pedagogía. UNAMDetalles de publicación: México Madrid Universidad Nacional Autónoma de México Díaz de Santos Conacyt 2011Edición: 1a edDescripción: 260 p. 21 cmISBN: - 9786070213359 (Colección)
- 9786070221309 (UNAM)
- 9788499690032 (Díaz de Santos)
- 370.972 A673a 23
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.972 A673a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000130144 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.972 A673a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000130212 |
Incluye bibliografías
Esta colección corresponde a un interés por difundir los resultados de la investigación de los integrantes del programa de Postgrado de Pedagogía de la UNAM. Este programa, con carácter interinstitucional. Esta obra recopila una diversidad de trabajos de investigación pedagógica sobre el tema de aprendizaje desde perspectivas teóricas y metodológicas innnovadoras, a la par que se revisan algunas de las implicaciones en las prácticas de enseñanza, evaluación y formación de docentes