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Lineamientos para diseñąr y evaluar portafolios guía práctica para valorar el trabajo académico en contextos universitarios Gary Cifuentes, Luisa Fernanda Gonzál̀ez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad de Los Andes, Facultad de Educación 2021Edición: 1a ediciónDescripción: xxi, 120 páginas ilustraciones 24 cmISBN: - 9789587980929
- 378.122 C438l 23
Contenidos:
Capítulo 1. ¿Qué son los portafolios académicos y cómo se diferencian de los portafolios de docencia?; Capítulo 2. Condiciones organizacionales para promover el uso del portafolio académico; Capítulo 3. ¿Cómo diseñar portafolios académicos?; Capítulo 4. ¿Cómo evaluar un portafolio académico? Orientaciones para comités evaluadores
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378.122 C438l (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000140785 |
Capítulo 1. ¿Qué son los portafolios académicos y cómo se diferencian de los portafolios de docencia?; Capítulo 2. Condiciones organizacionales para promover el uso del portafolio académico; Capítulo 3. ¿Cómo diseñar portafolios académicos?; Capítulo 4. ¿Cómo evaluar un portafolio académico? Orientaciones para comités evaluadores