Gestión de la calidad educativa por competencias y valores ICONTEC

Por: Instituto Colombiano de Normas Técnicas y CertificaciónTipo de material: TextoTextoSeries Norma técnica modelo pentacidad ; 001Detalles de publicación: Bogotá ICONTEC 2010Edición: 1a edDescripción: 29 páginas ilustraciones 26 cmISBN: 9789589948606Tema(s): Calidad de la educación -- Normas técnicas | Pentacidad -- Normas técnicas | Educación por competencias -- Normas técnicasClasificación CDD: 370.1
Contenidos:
0. Introducción ; 1. Objeto ; 2. Referencias normativas ; 3. Definiciones ; 4. Ámbitos ; 5. Requisitos del modelo pentacidad ; 6. Procesos ; 7. Seguimiento y análisis de datos ; 8. Criterios de evaluación para instituciones de educación ; Anexos
Revisión: La norma que se presenta para la gestión de la calidad educativa por competencias y valores supone un gran avance en el mundo educativo, al aportar a las instituciones elementos estructurados para medir la adquisición de competencias de identidad, sociales, cognitivas, comunicativas y emocionales de sus estudiantes, así como los valores que emanan de los derechos humanos. Se basa en el paradigma de la identidad personal y en la aplicación del modelo pentacidad
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá
Sala General
Colección General 370.1 I577g (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000130956

Incluye bibliografía

0. Introducción ; 1. Objeto ; 2. Referencias normativas ; 3. Definiciones ; 4. Ámbitos ; 5. Requisitos del modelo pentacidad ; 6. Procesos ; 7. Seguimiento y análisis de datos ; 8. Criterios de evaluación para instituciones de educación ; Anexos

La norma que se presenta para la gestión de la calidad educativa por competencias y valores supone un gran avance en el mundo educativo, al aportar a las instituciones elementos estructurados para medir la adquisición de competencias de identidad, sociales, cognitivas, comunicativas y emocionales de sus estudiantes, así como los valores que emanan de los derechos humanos. Se basa en el paradigma de la identidad personal y en la aplicación del modelo pentacidad

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