Imagen de Amazon.com
Guía para el desarrollo de competencias docentes Marissa Ramírez Apáez y Maricela Patricia Rocha Jaime
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2006 Reimpresión 2007Edición: 1a ediciónDescripción: 67 páginas ilustraciones, diagramas y tablas 27 cmISBN: - 9789682476051
- 370.7 R154g 21
Contenidos incompletos:
Revisión: Resúmen: La mayoría de los docentes buscamos formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones responsables e informadas, y que se desempeñen eficazmente en loa ámbitos familiar, laboral y social. El mundo en que vivimos evoluciona día con día y la labor docente no puede quedarse atrás. Las reformas educativas implican modificaciones en la práctica educativa de profesores, directivos, padres de familia y de la sociedad en general
1. Qué es la educación básada en competencias ; 2. El enfoque por competencias y los docentes ; 3. El aprendizaje significativo y la labor docente ; 4. Las competencias docentes
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000070348 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000070349 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000137274 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000139064 |
Incluye referencias bibliográficas
1. Qué es la educación básada en competencias ; 2. El enfoque por competencias y los docentes ; 3. El aprendizaje significativo y la labor docente ; 4. Las competencias docentes
Resúmen: La mayoría de los docentes buscamos formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones responsables e informadas, y que se desempeñen eficazmente en loa ámbitos familiar, laboral y social. El mundo en que vivimos evoluciona día con día y la labor docente no puede quedarse atrás. Las reformas educativas implican modificaciones en la práctica educativa de profesores, directivos, padres de familia y de la sociedad en general