El coaching en la escuela aplicación del coaching para los educadores Manuel Tovar González.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Editorial Trillas 2012Edición: 1a edDescripción: 112 p. 25 cmISBN: - 9786071711885
- 371.102 T691c 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.48 T69c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000131816 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.102 T691c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000133086 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 107-108) e índices.
1. ¿Qué es el coaching? ; 2. El coaching como proceso educativo ; 3. Los límites del coaching ; 4. El núcleo de un buen coaching ; 5. El educador coach ; 6. Las fases del coaching educativo ; 7. Aplicación del coaching para el educador
¿Es posible aplicar los sistemas de mejora deportiva en el ámbito educativo? La analogía entre el trabajo deportivo y el mundo de la enseñanza es clara, pues en ambos existe la presencia de un experto, la madurez y exigencia del trabajo sistémico para optimizar los resultados.
Coaching o entrenamiento es la ayuda profesional que se brinda a personas y equipos para mejorar su rendimiento en las actividades que realizan. Esto, trasladado al terreno de la educación, significa preparar a un grupo (i)ara su buen desempeño y su formación disciplinada. Dedicarse a la mejora de otros requiere capacitación adecuada, por tal motivo, Manuel Tovar presenta en este libro una serie de criterios y estrategias para mejorar la tarea de.! educador en su labor diaria de entrenar jóvenes en la esfera escolar. El lector encontrará muchas aplicaciones prácticas que ejemplifican acciones útiles y eficaces durante el avance en el estudio.