Emergencias para la construcción de un currículo democratizante en escenarios de humanidad y complejidad Santiago Betancur Moreno.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Democracia y currículoDetalles de publicación: Cali Universidad Libre 2010.Edición: 1a edDescripción: 99 p. ; 24 cmISBN: - 9789588308999
- 375.001 B371e 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 375.001 B371e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000132741 |
Incluye bibliografía p. 97-99
1. La pregunta abismal e intereses de indagación. ; 2. La metáfora. ; 3. El método. ; 4. Primera interconexión: Crisis contemporáneas en la educación. ; 5. Segunda interconexión: El currículo y su historicidad. ; 6. Tercera interconexión: Currículo democratizante.
En el presente obra de conocimiento se encuentran reflexiones sobre un tema que reviste gran importancia en el ámbito educativo colombiano, toda vez que se hace necesario democratizar el currículo para convertirlo en un currículo democratizante, emancipador, problematizado, incluyente del sujeto educable, más democrático en relación con la participación de todos y cada uno de los actores educativos y no sólo de quienes lideran el sistema educativo, pues la escuela ha estado acompañada de políticas que no responden a las características propias de los grupos sociales y las personas en particular.