Pedagogía conceptual desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos José Guillermo Brito Albuja ... [et al.]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Tratado de pedagogía conceptual ; 7Detalles de publicación: Bogotá Fundación Albeto Merani 1999 Reimpresión 2004Edición: 1a edDescripción: 168 p. il., diagramas 24 cmISBN:
  • 95879405169 (volúmen)
  • 9589405002 (colección)
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 P331p1 22
Contenidos:
I. Desarrollos filosóficos ; Estructura de la pedagogía conceptual/ Miguel De Zubiria Samper; Fundamentación epistemológica de pedagogía conceptual/ Jose Guillermo Brito;Albuja; Fundamentación sociológicos y axiológicos de pedagogía/ Laureano Coral Quitero; Neuropsicología del conocimiento/ Ricardo Molina Valencia ; Pensamiento y lenguaje Mauricio A. Otalora Sanchez. II. Desarrollos pedagógicos ; Didáctica en pedagogía conceptual/ Bertha Gladys Sarmiento Bautista; Límites del constructivismo/ Jose Guillermo Brito Albuja ; ¿Cómo evaluar instrumentos de conocimiento?/ Patricia Vega García; Teoría de las seis lecturas aplicadas en el programa de educación inicial PIARE-Alfabetización en el Estado de Michoacán, México ; Sección III Desarrollo psicológicos
Revisión: Pedagogía conceptual es una teoría en pleno crecimiento, estructuración y floración. Este libro reúne los planteamientos de vanguardia que los investigadores e innovadores localizados en sus fronteras desean compartir con la comunidad académica
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I. Desarrollos filosóficos ; Estructura de la pedagogía conceptual/ Miguel De Zubiria Samper; Fundamentación epistemológica de pedagogía conceptual/ Jose Guillermo Brito;Albuja; Fundamentación sociológicos y axiológicos de pedagogía/ Laureano Coral Quitero; Neuropsicología del conocimiento/ Ricardo Molina Valencia ; Pensamiento y lenguaje Mauricio A. Otalora Sanchez. II. Desarrollos pedagógicos ; Didáctica en pedagogía conceptual/ Bertha Gladys Sarmiento Bautista; Límites del constructivismo/ Jose Guillermo Brito Albuja ; ¿Cómo evaluar instrumentos de conocimiento?/ Patricia Vega García; Teoría de las seis lecturas aplicadas en el programa de educación inicial PIARE-Alfabetización en el Estado de Michoacán, México ; Sección III Desarrollo psicológicos

Pedagogía conceptual es una teoría en pleno crecimiento, estructuración y floración. Este libro reúne los planteamientos de vanguardia que los investigadores e innovadores localizados en sus fronteras desean compartir con la comunidad académica

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