Silencios y palabras el currículo como signo de la cultura María Luzdelia Castro Parra

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad de la Salle 2008Edición: 1a ediciónDescripción: 207 páginas ilustraciones, blanco y negro 24 cmISBN:
  • 9589290859
  • 9789589290859
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 375 C177s 21
Contenidos:
Parte I: Capítulo I. Las búsquedas humanas y los sentidos de la vida ; Parte II: Capítulo I. Lógica de lo íntimo ; Parte III: Capítulo I. Los misterios de la formas
Revisión: Educación como palabra puede llegar a ser un exabrupto, pero las salva la reflexión que conduce a mayores niveles de conciencia para rescatar su intencionalidad en los procesos educativos. entonces es en el currículo donde adquieren forma y significado los procesos educativos. entonces es en el currículo donde adquieren forma y significado los procesos procesos educativos, ya que asumido como una obra de arte, sus componentes y fundamentos deben estar dispuestos armónicamente para comunicar, para contener la vida y acoger a las lógicas íntimas de las nuevas generaciones. es la idea de umbral la que se recoge este significado del currículo, umbral a través del cual los seres humanos cruzan buscando el sentido de la búsquedas
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 375 C177s (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000071013
Libro Colección General Educación Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) Colección General 375 C177s (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000138205
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 375 C177s (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 A------ 0000000139276

Incluye bibliografía

Parte I: Capítulo I. Las búsquedas humanas y los sentidos de la vida ; Parte II: Capítulo I. Lógica de lo íntimo ; Parte III: Capítulo I. Los misterios de la formas

Educación como palabra puede llegar a ser un exabrupto, pero las salva la reflexión que conduce a mayores niveles de conciencia para rescatar su intencionalidad en los procesos educativos. entonces es en el currículo donde adquieren forma y significado los procesos educativos. entonces es en el currículo donde adquieren forma y significado los procesos procesos educativos, ya que asumido como una obra de arte, sus componentes y fundamentos deben estar dispuestos armónicamente para comunicar, para contener la vida y acoger a las lógicas íntimas de las nuevas generaciones. es la idea de umbral la que se recoge este significado del currículo, umbral a través del cual los seres humanos cruzan buscando el sentido de la búsquedas

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha