Funciones en contexto Fernando Hitt Espinosa ; revisión técnica Carlos Armando Martínez Reyes ; editor Guillermo Trujano Mendoza
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Pearson Educación 2002Edición: 1a ediciónDescripción: ix, 237 páginas ilustraciones ; blanco y negro 27 cmISBN:- 9702600553
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Incluye índice
De la aritmética al algebra. -- Ecuaciones lineales y resolución de sistemas de ecuaciones lineales. -- Algebra de números complejos. -- Desarrollo de una idea matemática: el concepto de función. -- Funciones lineales en contexto. -- funciones no lineales en contexto. -- Lectura de tablas y graficas. -- Trasformación de funciones y reconocimiento de sus representaciones graficas. -- Ceros de una función. -- Análisis del comportamiento de las funciones y uso de la calculadora graficadora. -- Modelación y simulación en matemáticas con apoyo de calculadora grafica
Uno de los conceptos centrales en el aprendizaje de las matemáticas es el de función. Después de los conocimientos de aritmética y álgebra, la construcción del concepto de función es la base para la posterior comprensión sobre otros temas de matemáticos. La importancia que se le da al tema de funciones no es nuevo. En este texto se intenta hacer un uso eficiente de las diferentes representaciones de las funciones y su correspondiente tarea de conversión de una representación a otra