Introducción a la filosofía de la educación análisis de las teorías modernas George F. Kneller ; traducción Nuria Pares
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Cali Norma 1967Edición: 1a edDescripción: 176 p. 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.1 22 K535i
Contenidos:
Revisión: El propósito de esta obra es esbozar aquellos elementos de la filosofía que son importantes para comprender cabalmente la educación y la labor docente. Gran parte del contenido deriva de un texto que publiqué con el título de Foundations of education (Wiley, 1963). He escrito de nuevo y ampliado en parte los párrafos sobre el existencialismo y el análisis lógico, dedicándoles un capítulo aparte
I. Filosofía y educación ; II. Filosofías tradicionales de la educación ; III. Nuevos modos de pensar ; IV. Teorías educativas contemporáneas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 K535i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000038786 | |||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 K535i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Prestado | Prestado (No se incluyen en los faltantes) | 15/02/2017 | 0000000007864 |
Incluye bibliografía, índice y referencias bibliográficas
I. Filosofía y educación ; II. Filosofías tradicionales de la educación ; III. Nuevos modos de pensar ; IV. Teorías educativas contemporáneas
El propósito de esta obra es esbozar aquellos elementos de la filosofía que son importantes para comprender cabalmente la educación y la labor docente. Gran parte del contenido deriva de un texto que publiqué con el título de Foundations of education (Wiley, 1963). He escrito de nuevo y ampliado en parte los párrafos sobre el existencialismo y el análisis lógico, dedicándoles un capítulo aparte
Introduction to the philosophy of education