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Los jesuitas en Antioquia 1727-1767 aportes a la historia de la cultura y el arte José del Rey Fajardo, Felipe González Mora

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Pontificia Universidad Javeriana 2008Edición: 1a ediciónDescripción: 521 páginas ilustraciones, fotografías, mapas y planos 24 cmISBN:
  • 9789587160796
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 271.53 R39j 21
Contenidos:
Contenido : I. Introducción ; 1. Las fuentes del sistema educativo jesuítico ; 2. El proceso fundacional ; 3. Los trabajos y los días en el colegio de Antioquia ; 4. Los hombres y sus obras ; 5. La expulsión de 1767. -- II. Los edificios del colegio de Antioquia de la compañía de Jesús : 1. El marco espacial y jesuítico ; 2. La iglesia de Santa Bárbara ; 3. El colegio ; 4. Las haciendas ; 5. Otras posesiones. -- Apéndices : 1. Casas y colegios: Sentido y significado para la Compañía de Jesús ; 2. Colegios jesuíticos y su origen en América. -- Anexos.
Revisión: Resumen : “Los Jesuitas en Antioquia” es la primera visión provisional de la obra desarrollada por la Compañía de Jesús durante los tiempos coloniales de Antioquia. El primer punto de encuentro entre la juventud antioqueña y los Jesuitas fue el Colegio Mayor de San Bartolomé y la Universidad Javeriana en Bogotá. En 1727 crearon en Antioquia el primer colegio de educación pública y se convirtieron en los promotores no sólo de los estudios humanísticos y de las ciencias eclesiásticas, sino también en cultores de la renovación constante de las virtudes cívicas y religiosas del pueblo antioqueño y propulsores del arte sacro y educativo. Sin embargo, no deja de ser extraño el silencio que sobre este interesante hecho histórico guarda la historiografía local. Adicionalmente, el lector se encontrará con la historia arquitectónica de los claustros y el templo de Santa Bárbara, edificios que conformaron el antiguo complejo jesuítico del Colegio de Antioquia. Estos inmuebles son claros referentes urbanos y simbólicos, que a lo largo del tiempo han mantenido su reconocimiento con usos representativos para la comunidad santafereña como fueron la destinación inicial de sus aposentos para uso hospitalario, colegios y seminarios que de una u otra manera han contribuido a la conservación de sus estructuras arquitectónicas.
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Incluye referencias bibliográficas e índice onomástico.

Contenido : I. Introducción ; 1. Las fuentes del sistema educativo jesuítico ; 2. El proceso fundacional ; 3. Los trabajos y los días en el colegio de Antioquia ; 4. Los hombres y sus obras ; 5. La expulsión de 1767. -- II. Los edificios del colegio de Antioquia de la compañía de Jesús : 1. El marco espacial y jesuítico ; 2. La iglesia de Santa Bárbara ; 3. El colegio ; 4. Las haciendas ; 5. Otras posesiones. -- Apéndices : 1. Casas y colegios: Sentido y significado para la Compañía de Jesús ; 2. Colegios jesuíticos y su origen en América. -- Anexos.

Resumen : “Los Jesuitas en Antioquia” es la primera visión provisional de la obra desarrollada por la Compañía de Jesús durante los tiempos coloniales de Antioquia. El primer punto de encuentro entre la juventud antioqueña y los Jesuitas fue el Colegio Mayor de San Bartolomé y la Universidad Javeriana en Bogotá. En 1727 crearon en Antioquia el primer colegio de educación pública y se convirtieron en los promotores no sólo de los estudios humanísticos y de las ciencias eclesiásticas, sino también en cultores de la renovación constante de las virtudes cívicas y religiosas del pueblo antioqueño y propulsores del arte sacro y educativo. Sin embargo, no deja de ser extraño el silencio que sobre este interesante hecho histórico guarda la historiografía local. Adicionalmente, el lector se encontrará con la historia arquitectónica de los claustros y el templo de Santa Bárbara, edificios que conformaron el antiguo complejo jesuítico del Colegio de Antioquia. Estos inmuebles son claros referentes urbanos y simbólicos, que a lo largo del tiempo han mantenido su reconocimiento con usos representativos para la comunidad santafereña como fueron la destinación inicial de sus aposentos para uso hospitalario, colegios y seminarios que de una u otra manera han contribuido a la conservación de sus estructuras arquitectónicas.

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