Incluye bibliografía

Primera parte: Disciplina histórica, historia oral y enseñanza de la historia / Renán Vega Cantor ; Segunda parte: La historia oral de mi barrio / Martha C. Geurrero, Gerardo Machuca reuna, Ruth Margarita Bello Márquez, Nancy Iracy Parrado, Ismael Nájera, Ricardo Malpica ; Tercera parte: Con nuestra propia voz reconstruimos / Ricardo Castaño Támara, Carmenza Vargas, Rosalba Pérez ; Cuarta parte: Historia oral de mi escuela / Beatriz Rico, Fabio Castro Bueno

Son escasas la investigaciones conocidas en cuanto a la comprensión y enseñanza de la Historia. Es decir, hay serios vacíos de conocimiento en torno a los procesos que están implícitos en la enseñanza y la comprensión por parte de los y las alumnas de un conocimiento que llamamos Historia. Los y las alumnas tienen serias dificultades para explicarse y explicar un acontecimiento histórico, social, económico o político a partir de sus causas, es decir, explicar los procesos causales que dieron lugar a un acontecimiento histórico. Esta dificultad se hace extensiva cuando se trata de relacionar, en el tiempo y el espacio, este acontecimiento con otros