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Argumentación y comunicación desarrollo de la competencia comunicativa Héctor Pérez Grajales

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Alma materDetalles de publicación: Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2008Edición: 1a edDescripción: 220 p. il. 24 cmISBN:
  • 9789582009489
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.6 P373a  23
Contenidos:
1. Teorías de la argumentación ; 1. Argumentación y comunicación ;2. La argumentación en la antigua Grecia ; 3. Teorías de la argumentación ; 4. La demostración ; 5. Los argumentos ; 6. Las falacias ; II. Pedagogía de la argumentación ; 7. Propuesta de análisis de textos argumentativos ; 8. El ensayo ; 9. El discurso publicitario ; 10. El discurso jurídico ; 11. Cómo hablar en público ; 12. Dinámicas grupales ; 13. El debate
Revisión: Este libro se dirige a estudiar las relaciones de la argumentación con la comunicación. En efecto, el aprendizaje de la argumentación implica una ampliación de las habilidaddes comunicativas del sujeto. Además, la competencia argumentativa forma parte de una serie de subcompetencias implicadas en la competencia comunicativa, de modo que cuando el emisor desempeña su rol de argumentador en diferentes contextos como en la academia, los tribunales, en el púlpito o en la plaza pública, simultáneamente está multiplicando sus posibilidades comunicativas
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.6 P373a (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000130864
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.6 P373a (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000130865

Incluye bibliografía y glosario

1. Teorías de la argumentación ; 1. Argumentación y comunicación ;2. La argumentación en la antigua Grecia ; 3. Teorías de la argumentación ; 4. La demostración ; 5. Los argumentos ; 6. Las falacias ; II. Pedagogía de la argumentación ; 7. Propuesta de análisis de textos argumentativos ; 8. El ensayo ; 9. El discurso publicitario ; 10. El discurso jurídico ; 11. Cómo hablar en público ; 12. Dinámicas grupales ; 13. El debate

Este libro se dirige a estudiar las relaciones de la argumentación con la comunicación. En efecto, el aprendizaje de la argumentación implica una ampliación de las habilidaddes comunicativas del sujeto. Además, la competencia argumentativa forma parte de una serie de subcompetencias implicadas en la competencia comunicativa, de modo que cuando el emisor desempeña su rol de argumentador en diferentes contextos como en la academia, los tribunales, en el púlpito o en la plaza pública, simultáneamente está multiplicando sus posibilidades comunicativas

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