Potenciar la capacidad de aprender y pensar qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Narcea 2007Edición: 4a. edDescripción: 189 p; il., algs. colorISBN:
  • 8427712980
  • 8427712987
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.39 21
Contenidos incompletos:
Incluye bibliografía. Contenido Qué cambiar para aprender. -- 1. Aprender y enseñar en una nueva sociedad. -- 2. Mejorar la capacidad de aprender. -- 3. Aprender es construir conocimientos. -- 4. Clima mentaal de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento. -- Cómo aprender para cambiar. -- 5. Significación de las estrategias de aprendizaje. -- 6. Las supernotas, una técnica para tomar apuntes. -- 7. Los mapas conceptuales. -- 8. Los mapas mentales. -- 9. Las redes conceptuales. -- 10. Los mapas semánticos. -- 11. Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender. -- 12. Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula
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Incluye bibliografía. Contenido Qué cambiar para aprender. -- 1. Aprender y enseñar en una nueva sociedad. -- 2. Mejorar la capacidad de aprender. -- 3. Aprender es construir conocimientos. -- 4. Clima mentaal de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento. -- Cómo aprender para cambiar. -- 5. Significación de las estrategias de aprendizaje. -- 6. Las supernotas, una técnica para tomar apuntes. -- 7. Los mapas conceptuales. -- 8. Los mapas mentales. -- 9. Las redes conceptuales. -- 10. Los mapas semánticos. -- 11. Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender. -- 12. Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula

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