Investigación educativa una introducción conceptual James H.McMillan y Sally Schumacher ; traducción Joaquín Sánchez Baides ; revisión técnica y adaptación Pilar Sánchez López y Consuelo Clemente Pita ; editor Juan Luis Posadas
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid Pearson Educación de Colombia Ltda 2005 reimpresión de 2007Edición: 5 edDescripción: vi, 668 p il., cuadros, diagramas, gráficas y tablas 24 cmISBN: - 842054163X
- 9788420541631
- 18 370.78 M254
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Incluye referencias bibliográficas (p. [657]-668) y glosario
Parte I. Principios fundamentales de la Investigación Educativa. ; 1. Introducción al campo de la investigación educativa ; 2. Modalidades de investigación, técnicas de recogida de datos e Informes de Investigación ; 3. Temas de investigación: enunciados, preguntas e hipótesis. -- Parte II. Diseños y métodos de investigación cuantitativa. ; 4. Introducción al diseño de investigación cuantitativa ; 5. Estadística descriptiva ; 6. Técnicas de recogida de datos cuantitativos ; 7. Diseños de investigación no experimental y encuestas ; 8. Diseños de investigación experimentales y de caso único. ; 9. Estadística inferencial.. -- Parte III. Diseños y métodos de investigación educativa. ; 10. Introducción al diseño de investigación cualitativa ; 11. Estrategias cualitativas ; 12. Análisis de datos cualitativos. -- Parte IV. Investigación analítica. ; 13. Análisis de conceptos e investigación histórica. -- Parte V. Diseños y métodos de investigación política y evaluativa. ; 14. Investigación evaluativa y análisis político ; Apéndice A. Directrices para proyectos de investigación. ; Apéndice B. Glosario. ; Apéndice C. Cálculos para estadísticos descriptivos e inferenciales seleccionados
El cada vez mayor uso de la investigación como base para el conocimiento de la educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas, requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa
Título original: Research in education : a conceptual introduction