Aprendizaje, competencias y TIC aprendizaje basado en competencias Miguel Ángel López Carrasco ; revisión técnica Diana Moreno Rodríguez, Arturo Silva Rodríguez.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Pearson Educación 2013Edición: 1a edDescripción: xiv, 306 p. il. 24 cmISBN: - 9786073214889
- 371.334 L663a 23
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.334 L663a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000124213 |
Incluye bibliografía y glosario
1. El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias ;2. El aprendizaje como construcción social ; 3. Las competencias ; 4. El aprendizaje basado en competencias ; 5. La planeación para el aprendizaje en el ABC ; 6. Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC ; 7. Las TIC y las actividades de aprendizaje ; 8. La evaluación para el desempeño ; 9. Las rúbricas: método alternativo de evaluación basado en competencias ; 10. El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias ; 11. Aprendizaje situado: una perspectiva integradora apoyada en las TIC ; 12. Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI ; 13. Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples
Este libro muestra cómo desarrollar propuestas pedagógicas bajo un esquema centrado en las competencias de los alumnos y cómo la presencia de las TIC implica el desarrollo de tecnologías para el aprendizaje como recursos de la inteligencia colectiva que, con el apoyo de las herramientas informáticas, empoderana los usuarios con nuevas competencias en la transmisión de datos e información para la construcción y comprensión de conocimientos, y el mejoramiento de la interacción, la negociación y el trabajo colaborativo