Estrategia metodológica y didáctica para el desarrollo de procesos lectores en inglés aplicado a estudiantes del grado noveno Julio Andrés Corredor García y Juan Carlos Acevedo Giraldo ; director Mary Helen Niño

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2010Descripción: 87 h. 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6521 2010 C677e
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Humanidades con énfasis en inglés) -- Universidad La Gran Colombia
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Tesis (Licenciado en Humanidades con énfasis en inglés) -- Universidad La Gran Colombia

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