Innovar la enseñanza estrategias derivadas de la investigación editores Paulo Emilio Oviedo, Adriana Cecilia Goyes Moran
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Universidad de la Salle 2012Edición: 1a ediciónDescripción: 315 paginas ilustraciones 24 cmISBN: - 9789584614322
- 371.3 I556a 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 I556a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000128625 | |||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 I55a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000128186 |
Incluye bibliografías
1. Investigar para innovar la docencia / Paulo Emilio oviedo ; 2. Referencias para orientar una enseñanza innovadora / Adriana Cecilia Goyes Morán ; 3. El uso del blog como estratégia didáctica para el acompañamiento en la escritura de ensayos / Miguel Ángel Castiblanco, Suzy Katherine Herrera Bulla, Edgar Mauricio Ruiz Osuna ; 4. Desarrollo de pensamiento crítico de estudiantes de noveno grado del Colegio Calazanz de Bogotá, D.C., mediante el uso del rock colombiano / Leceider Antonio Muños Bedoya ; 5. El aprendizaje basado en proyectos / Deyanira Luque Enciso, Carlos Quintero Díaz, Fernando Villalobos Gaitán ; 6. El texto poético como estrategia didáctica para favorecer la construcción de sentidos y significados del sentimiento amor pasión / Kaharen Lisseth Plata Almeida, Francia Yorlady Salazar duque
La obra que ponemos a disposición de los lectores es la tercera de una colección que recoge un síntesis de los proyectos de investigación de los estudiantes de la maestría en docencia en la Universidad de La Salle