Construir como proyecto una introducción a la materialidad arquitectónica Jorge Raúl García

Por: García, Jorge RaúlTipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Series ArquitecturaDetalles de publicación: Bogotá Ediciones de la U Nobuko 2011Edición: 1a edDescripción: 297 p. il., gráficas, planos 24 cmISBN: 9789588675282Tema(s): Arquitectura -- Enseñanza | Diseño arquitectónico -- EnseñanzaClasificación CDD: 720.07
Contenidos:
I. Partido y materialidad: 1. Partido y Materialidad ; 2. Comportamiento Estructural ; 3. Los Materiales Tradicionales ; 4. Tecnología de los Materiales ; 5. Concepción Estructural ; 6. La Elección del Material ; 7. El Artefacto Arquitectónico. – II. El proyecto y la obra : 8. La Función de Cerramiento ; 9. La acción del Agua ; 10. Acción del calor ; 11. Acción del Sonido ; 12. Movimientos Relativos ; 13. La Obra
Revisión: Este texto no es un manual donde encontrará fórmulas constructivas consagradas sino más bien criterios constructivos conceptuales, hilvanados en el complejo camino de la concepción arquitectónica. Se convocan para tal fin conocimientos de distintos ámbitos y se invita a relacionarlos: de lo histórico social y cultural, de lo geográfico y lo climático, de la tradición constructiva y de la ciencia, y fundamentalmente de la práctica arquitectónica acumulada, instándolo a que ejerza su autonomía: él debe ser quien fije las metas a las que lo constructivo debe aspirar
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Incluye referencias bibliográficas

I. Partido y materialidad: 1. Partido y Materialidad ; 2. Comportamiento Estructural ; 3. Los Materiales Tradicionales ; 4. Tecnología de los Materiales ; 5. Concepción Estructural ; 6. La Elección del Material ; 7. El Artefacto Arquitectónico. – II. El proyecto y la obra : 8. La Función de Cerramiento ; 9. La acción del Agua ; 10. Acción del calor ; 11. Acción del Sonido ; 12. Movimientos Relativos ; 13. La Obra

Este texto no es un manual donde encontrará fórmulas constructivas consagradas sino más bien criterios constructivos conceptuales, hilvanados en el complejo camino de la concepción arquitectónica. Se convocan para tal fin conocimientos de distintos ámbitos y se invita a relacionarlos: de lo histórico social y cultural, de lo geográfico y lo climático, de la tradición constructiva y de la ciencia, y fundamentalmente de la práctica arquitectónica acumulada, instándolo a que ejerza su autonomía: él debe ser quien fije las metas a las que lo constructivo debe aspirar

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