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El proyecto de educación infantil y su práctica en el aula Carmen Ibáñez Sandín
Tipo de material:
TextoIdioma: spa Series Aula abiertaDetalles de publicación: Madrid La Muralla 2009Edición: 17ª edDescripción: 392 p. il. 24 cmISBN: - 9788471336019
- 372.21 I115p 21
Contenidos:
1. Introducción ; 2. Presentación del proyecto ; 3. El equipo educativo: En qué consiste el trabajo en equipo ; 4. El apego y el período de adaptación en la escuela infantil ; 5. Los padres en la escuela infantil. Relaciones, información y participación ; 6. Desarrollo de una jornada escolar para niños de 3 a 6 años ; 7. Las normas y las conductas conflictivas: sanciones y premios ; 8. Las áreas curriculares y las actividades de la educación infantil ; 9. Los rincones del aula: Qué son los rincones ; 10. Los talleres en la escuela infantil ; 11. Las unidades didácticas o proyectos de investigación infantil ; 12. El protagonista de la semana
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.21 I115p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103570 |
Incluye referencias bibliográficas
1. Introducción ; 2. Presentación del proyecto ; 3. El equipo educativo: En qué consiste el trabajo en equipo ; 4. El apego y el período de adaptación en la escuela infantil ; 5. Los padres en la escuela infantil. Relaciones, información y participación ; 6. Desarrollo de una jornada escolar para niños de 3 a 6 años ; 7. Las normas y las conductas conflictivas: sanciones y premios ; 8. Las áreas curriculares y las actividades de la educación infantil ; 9. Los rincones del aula: Qué son los rincones ; 10. Los talleres en la escuela infantil ; 11. Las unidades didácticas o proyectos de investigación infantil ; 12. El protagonista de la semana