Bases psicosociales de la educación Oscar V. Oñativia
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Biblioteca pedagógica. Problemática de la educación ; 11Detalles de publicación: Buenos Aires Guadalupe 1973Edición: 1a edDescripción: v. il., cuadros 23 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.15 O517b 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.15 O517b (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000008353 |
Incluye bibliografía
v. 3. La psicología educacional en el ámbito cultural escolar ; X. Bases socioculturales de la educación ; XI. Psicopedagogía de la evaluación escolar ; XII. Problemas especiales de aprendizaje y de adaptación escolar ; XIII. Psicología educacional y organización escolar ; XIV. Orientación y educación en la sociedad contemporánea ; XV. Perspectivas de la psicosociología educacional
La educación se refiere a un sujeto activo que elabora su experiencia, su propio mundo cognitivo. Precisamente, porque es activo, porque en el producto de una organización que se constituye a lo largo del desarrollo, se realiza en el seno de estructuras sociales, económicas y culturales que configuran el marco externo de su adaptación