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Contextos y pretextos sobre la pedagogía Claudia Rozo Sandoval ... [et al.] ; prólogo Juan Carlos Orozco Cruz

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Instituto de tecnologías abiertas en educación ; 1Detalles de publicación: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2008Edición: 1a edDescripción: 139 p 24 cmISBN:
  • 9789588316598
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 C657c 22
Contenidos incompletos:
El horizonte de la virtualidad en educación a distancia ; La educación a distancia; nuevas preguntas ante viejos retos ; Sentidos y configuraciones de la pedagogía crítica ; La didáctica : un campo de saber y de prácticas ; Algunos aspectos de la pedagogía en el proceso de formación de maestros ; Formación ciudadana y constitución de sujetos sociales ; El proceso investigativo: una construcción reflexiva
Revisión: La publicación se organiza en torno a un asunto temático y problemático, transversal en el programa de la especialización en pedagogía modalidades presencial y a distancia: la “reflexión sobre la práctica pedagógica”, abordada desde cada una de las coordenadas teóricas y epistemológicas que sostiene este programa; la didáctica, al investigación, la formación ciudadana, la virtualidad, la educación a distancia y por supuesto, la pedagogía
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Incluye bibliografía

El horizonte de la virtualidad en educación a distancia ; La educación a distancia; nuevas preguntas ante viejos retos ; Sentidos y configuraciones de la pedagogía crítica ; La didáctica : un campo de saber y de prácticas ; Algunos aspectos de la pedagogía en el proceso de formación de maestros ; Formación ciudadana y constitución de sujetos sociales ; El proceso investigativo: una construcción reflexiva

La publicación se organiza en torno a un asunto temático y problemático, transversal en el programa de la especialización en pedagogía modalidades presencial y a distancia: la “reflexión sobre la práctica pedagógica”, abordada desde cada una de las coordenadas teóricas y epistemológicas que sostiene este programa; la didáctica, al investigación, la formación ciudadana, la virtualidad, la educación a distancia y por supuesto, la pedagogía

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