La imaginación en la enseñanza y el aprendizaje para los niños intermedios de la escuela Kieran Egan ; traducción Eduardo Sinnott
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Educación. Agenda educativaDetalles de publicación: Buenos Aires Amorrortu 1999 Reimpresión 2007Edición: 1a edDescripción: 222 p. 22 cmISBN: - 9505188102
- 9789505188109
- 371.3 E415i 23
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 E415i (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000127661 |
Incluye bibliografía
1. La importancia de la imaginación en la educación ; 2. Características de la vida imaginativa del estudiante de ocho a quince años ; 3. Imaginación y enseñanza ; 4. Imagen y concepto ; 5. Más ejemplos ; 6. Conclusión ; Apéndice. Brevísima historia de la imaginación
Es este un libro que toma en cuenta las características de la vida imaginativa de todas las personas. Estudia nuestra capacidad de concebir lo posible para especificar lo real y así elaborar nuevas prácticas y nuestra visión del mundo desde una libertad de esta manera conseguida. Aquí se estudia en particular un período intermedio que se extiende entre la escuela primaria y la escuela secundaria de antigua definición, cuando los niños tienen de ocho a quince años. Se muestra a la imaginación en su uso práctico, junto a memoria, metáfora, relato y emoción. Además, se le presenta al docente la manera de planificar sus clases con esa intención. Y no se dejan de considerar las consecuencias que esto trae para la manera de ver y pensar las diferentes áreas curriculares. La «Brevísima historia de la imaginación» que hace de Apéndice registra las acepciones que se han dado a la imaginación en la historia del pensamiento, es de mano maestra y bien se puede ver en esta composición una unidad didáctica imaginativa entera confiada al autor
Imagination in teaching and learning. The middle school years