Capacitación de docentes universitarios en educación ambiental Augusto Angel Maya

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Proyecto adecuación del sistema de educación forestal especializada: Programa de manejo de recursos naturales renovablesDetalles de publicación: Bogotá ICFES 2000Descripción: 4TTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.71 A581
Contenidos:
CONTENIDO: T1.--Los modelos de explicación ambiental.--Diferentes modelos de interpretación ambiental.--Los modelos míticos.--El hombre máquina los modelos de interpretación desde la física.--La teoría del ""hombre mono"". Explicaciones desde la biología y la sociobiología.--El hombre, un parásito imprudente. Las explicaciones ambientales desde la ecología.--La ecología humana explicaciones desde la sociología.--El materialismo cultural explicaciones desde la antropología.--Escasez y población explicaciones desde la economía.--Desarrollo y medio ambiente, los modelos políticos de interpretación.--T2.--El orden ecosistémico.--Importancia y límites de la ecologia.--El flujo de la energía.--Los ciclos de la materia.--El nicho.--Equilibrio y resiliencia del sistema vivo, la población.--La sucesión ecosistémica.--Las zonas de vida.--Impacto ambiental.--Las modificaciones en los flujos de energía.El impacto sobre la atmósfera.--El uso de los recursos y la desestabilización de los ciclos.--La desarticulación de las cadenas tróficas. El alimento del hombre y su impacto ambiental.--T3.--El sistema cultural.--La cultura no está en los genes.--Los componentes del sistema cultural y sus relaciones con el medio.--T4.--Desarrollo sostenible y universalidad.--Principios de educación que apoyan el manejo sostenible del entorno.--Categoría ontológica del objeto de estudio de la educación ambiental.--Construcción del saber ambienal.--La responsabilidad institucional"
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Libro Colección General Campus Armenia Colección General 370.71 A581 (Navegar estantería(Abre debajo)) T.3 1 Disponible L021007
Libro Colección General Campus Armenia Colección General 370.71 A581 (Navegar estantería(Abre debajo)) T.4 1 Disponible L021010

CONTENIDO: T1.--Los modelos de explicación ambiental.--Diferentes modelos de interpretación ambiental.--Los modelos míticos.--El hombre máquina los modelos de interpretación desde la física.--La teoría del ""hombre mono"". Explicaciones desde la biología y la sociobiología.--El hombre, un parásito imprudente. Las explicaciones ambientales desde la ecología.--La ecología humana explicaciones desde la sociología.--El materialismo cultural explicaciones desde la antropología.--Escasez y población explicaciones desde la economía.--Desarrollo y medio ambiente, los modelos políticos de interpretación.--T2.--El orden ecosistémico.--Importancia y límites de la ecologia.--El flujo de la energía.--Los ciclos de la materia.--El nicho.--Equilibrio y resiliencia del sistema vivo, la población.--La sucesión ecosistémica.--Las zonas de vida.--Impacto ambiental.--Las modificaciones en los flujos de energía.El impacto sobre la atmósfera.--El uso de los recursos y la desestabilización de los ciclos.--La desarticulación de las cadenas tróficas. El alimento del hombre y su impacto ambiental.--T3.--El sistema cultural.--La cultura no está en los genes.--Los componentes del sistema cultural y sus relaciones con el medio.--T4.--Desarrollo sostenible y universalidad.--Principios de educación que apoyan el manejo sostenible del entorno.--Categoría ontológica del objeto de estudio de la educación ambiental.--Construcción del saber ambienal.--La responsabilidad institucional"

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