Modelo para autoevaluar la práctica docente dirigido a maestros de infantil y primaria coordinador Francisco Díaz Alcaraz
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Series Educación | GestiónDetalles de publicación: Madrid [España] Wolters Kluwer 2010Edición: 1a edDescripción: 262 p. 24 cmISBN: - 9788471979537
- 371.144 M633m 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.144 M633m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000104070 |
Incluye referencias bibliográficas
1. La evaluación educativa ; 2. La evaluación de la práctica docente ; 3. ¿Cómo autoevaluar la práctica docente? ; 4. La escala de autoevaluación docente : un instrumento para la evaluación de los profesores de infantil y primaria ; 5. Análisis de un caso de autoevaluación de la práctica docente
En el mundo en el que vivimos, con cambios acelerados y continuos que exigen un constante esfuerzo de adaptación, se pide cada vez con más fuerza, eficiencia y caldiad a la educación. Y para ello la evaluación se va convirtiendo en un mecanismo cada día más útil. Lo que ofrece este libro es un sistema de autoevaluación que va a permitir a mesetros y profesores reflexionar sobre su actuación en el aula, valorar objetivamente su desempeño oprofesional y progresar en la calidad de su actuación docente y educadora