Educación Joseph F. Kauffman ; traducción Rafael Mireles

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Manuales Uteha ; 345Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: México Uteha 1967Edición: 1a edDescripción: x, 191, 11 p, [8] h. il., láminas 17 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.973 K183e 22
Contenidos:
I. Las primeras escuelas ; II. Desarrollo de una educación estadounidense ; III. Introducción elemental e intermedia ; IV. Educación preparatoria ; V. Educación superior ; VI. Educación vocacional y técnica ; VII. La profesión de profesor y consejero ; VIII. La educación de los adultos ; IX. Participación del gobierno y programas privados
Revisión: Esta obra aborda el problema de la educación partiendo de los grados preescolares hasta el nivel de posgraduado; analiza las influencias contemporáneas en todos los niveles de la edcuación: urbanización, crecimiento demográfico, integración, cooperación de las comunidades locales y estatales, así como de las autoridades federales, para resolver los problemas actuales de la educación; y estudia las innovaciones y las objeciones más recientes a las prácticas
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.973 K183e (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000007784

Incluye bibliografía e índice

I. Las primeras escuelas ; II. Desarrollo de una educación estadounidense ; III. Introducción elemental e intermedia ; IV. Educación preparatoria ; V. Educación superior ; VI. Educación vocacional y técnica ; VII. La profesión de profesor y consejero ; VIII. La educación de los adultos ; IX. Participación del gobierno y programas privados

Esta obra aborda el problema de la educación partiendo de los grados preescolares hasta el nivel de posgraduado; analiza las influencias contemporáneas en todos los niveles de la edcuación: urbanización, crecimiento demográfico, integración, cooperación de las comunidades locales y estatales, así como de las autoridades federales, para resolver los problemas actuales de la educación; y estudia las innovaciones y las objeciones más recientes a las prácticas

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