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Programas de animación sociocultural tres instrumentos para su diseño y evaluación José V. Merino.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series SocioculturalDetalles de publicación: Madrid Narcea 2003Edición: 3a edDescripción: 319 p. 21 cmISBN:
  • 8427712146
  • 9788427712140
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 306.4 M374p 21
Contenidos:
Instrumento teórico-ideológico. 1. Planteamiento ; 2. Animación sociocultural, situación actual y tendencias de futuro ; 3. Contribución de los programas de animación sociocultural ; Instrumento estratégico-procedimental. 1. Planteamiento ; 2. Concepto y tendencias de la planificación ; 3. Niveles de concreción del proceso planificador ; 4. Hacia un concepto integral de planificación ; 5. Planificación de programas de animación sociocultural ; 6. Tecnología de la planificación, principios, componentes y fases de la planificación de programas de animación sociocultural ; Instrumento técnico. 1. Planteamiento ; 2. Guías operativas para el diseño o elaboración de proyectos ; 3. Técnicas participativas de dinamización grupal: orientaciones y recursos para su aplicación
Revisión: Los programas de animación sociocultural se erigen sobre dos pilares principales: -Una concepción dinámica de la persona y una forma de vivir activa y transformadora. - La generación de grupos y procesos de grupo operativos para participar autónoma y responsablemente en la acción social. Se presentan en este libro tres instrumentos para el diseño, realización y evaluación de los programas de animación sociocultural: 1. Instrumento teórico ideológico. Analiza la naturaleza de los programas de animación sociocultural desde la perspectiva conceptual y funcional. 2. Instrumento estratégico-procedimental. Desarrollla la tecnología de la planificación y programación aplicada a la elaboración, realización y evaluación de programas de animación sociocultural. 3. Instrumento técnico. A partir de las principales "guías" elaboradas para el diseño de proyectos sociales, ofrece orientaciones, criterios y ejemplos para la selección, innovación, creación o adaptación, en su caso, a cada situación concreta
Lista(s) en las que aparece este ítem: 1.NUEVAS ADQUISICIONES CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2012
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 306.4 M374p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000114074

Incluye bibliografía.

Instrumento teórico-ideológico. 1. Planteamiento ; 2. Animación sociocultural, situación actual y tendencias de futuro ; 3. Contribución de los programas de animación sociocultural ; Instrumento estratégico-procedimental. 1. Planteamiento ; 2. Concepto y tendencias de la planificación ; 3. Niveles de concreción del proceso planificador ; 4. Hacia un concepto integral de planificación ; 5. Planificación de programas de animación sociocultural ; 6. Tecnología de la planificación, principios, componentes y fases de la planificación de programas de animación sociocultural ; Instrumento técnico. 1. Planteamiento ; 2. Guías operativas para el diseño o elaboración de proyectos ; 3. Técnicas participativas de dinamización grupal: orientaciones y recursos para su aplicación

Los programas de animación sociocultural se erigen sobre dos pilares principales: -Una concepción dinámica de la persona y una forma de vivir activa y transformadora. - La generación de grupos y procesos de grupo operativos para participar autónoma y responsablemente en la acción social. Se presentan en este libro tres instrumentos para el diseño, realización y evaluación de los programas de animación sociocultural: 1. Instrumento teórico ideológico. Analiza la naturaleza de los programas de animación sociocultural desde la perspectiva conceptual y funcional. 2. Instrumento estratégico-procedimental. Desarrollla la tecnología de la planificación y programación aplicada a la elaboración, realización y evaluación de programas de animación sociocultural. 3. Instrumento técnico. A partir de las principales "guías" elaboradas para el diseño de proyectos sociales, ofrece orientaciones, criterios y ejemplos para la selección, innovación, creación o adaptación, en su caso, a cada situación concreta

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