La radio escolar para la convivencia un modelo para armar César Augusto Rocha Torres, Yulieth Aldana Orozco, Luis Carlos Rodríguez Páez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO 2016Edición: 1a ediciónDescripción: ii, 121 páginas ilustraciones, tablas 23 cmISBN: - 9789587631920
- 371.333 R624r 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.333 R624r (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | A------ | 0000000137810 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 115-121)
La constitución hermenéutica del agente: deliberación, razones para la acción y normatividad ; La acción del docente-filósofo como posibilidad de constitución de la persona y la conciencia ; Agencia criminal: el caso de Adolf Eichmann ; Institución y ética: una aproximación a la agencia ética desde la institucionalización del consentimiento informado ; La importancia de que nos preocupen los animales: reflexiones sobre política animal y agencia política en favor de los animales no humanos
El libro "Radio Escolar para la convivencia. Uno modelo para armar” presenta el proceso de investigación en el cual se pretendió convertir a las emisoras escolares en herramientas para la gestión de los conflictos en la escuela y en escenarios para construir ciudadanías. Esta es una investigación participativa, en la cual la radio se convierte en una instancia de difusión y reflexión sobre los conflictos y para que se produzcan allí reglas de juego que beneficien el manejo pedagógico de los mismos y la participación democrática en la escuela